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Docente: LAURA REYES HERNÀNDEZ
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Semana
No: : 10
Del: 24 al
28 de Octubre
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Bloque: 2
Tema:
Paneles
de discusión
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Asignatura:
ESPAÑOL
III
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Grado:
TERCERO
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Grupos: A
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Objetivos
Generales:
Identificar la diferencia entre los
argumentos basados en datos y los basados en opiniones personales.
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Sesión
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Inicio
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Desarrollo
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Cierre
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Aprendizajes
esperados
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Recursos
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Evaluación
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1
2
3
4
5
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Explicar las instrucciones
del inciso 4, pág. 82 del libro de texto.
Importancia de la argumentación
en un panel de discusión.
Selección de un tema de
interés para organizar un panel de discusión.
Realización del panel de
discusión.
CTE.
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Comentar
los criterios de la actividad y explicar la actividad de la pág. 83 inciso 5
del libro de texto.
Resolver
las interrogantes de la pág. 83, inciso 6 del libro de texto.
Organizar los
temas para el panel de discusión.
Dinámica
del panel de discusión por filas.
CTE
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Indicar como realizaran la
actividad de la pág. 83 que se quedara de TAREA.
Compartir respuestas.
Tomar como guía las indicaciones del inciso 1 de la
pág. 83 del libro de texto.
Escoger a los mejores
participantes para realizar un panel de discusión con otros grupos.
CTE
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Utilizar recursos discursivos
para persuadir y defender la posición propia en un panel de discusión.
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Libro de texto, libreta de apuntes.
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Organizar
un debate interno para después realizar un debate con los tres niveles de
secundaria.
Formativa
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