TEMAS DE LA SEMANA 18

Buen día les comparto las actividades a realizar en la ultima semana:

Saludos.
Lic. Laura Reyes Hernández

ESPAÑOL III / SEMANA: 18
ACTIVIDAD\DIA	LUNES	MARTES	MIERCOLES	JUEVES	VIERNES
TEMA		INFORME DE ENCUESTA	PANEL DE DISCUSIÓN	REPASO GENERAL DEL SEGUNDO BIMESTRE.
TAREAS

TEMAS DE LA SEMANA 17..

Buenas tardes padres de familia y alumnos, les adjunto los temas correspondiente a la semana:

Saludos
Lic. Laura Reyes Hernández..

ESPAÑOL III / SEMANA: 17
ACTIVIDAD\DIA	LUNES	MARTES	MIÉRCOLES	JUEVES	VIERNES
TEMA		SUPERVISIÓN Y CONTEO DE RESPUESTAS POR PREGUNTA DE ENCUESTA.	INTERPRETACIÓN DE INFORMACIÓN CONTENIDA EN TABLAS Y GRÁFICAS.	CARACTERÍSTICA Y FUNCIÓN DE LOS INFORMES DE RESULTADOS. ACTIVIDAD PERMANENTE: ORTOGRAFÍA,
TAREAS

TEMAS DE LA SEMANA 16

Buenas tardes padres de familia y alumnos, les adjunto los temas correspondientes a la semana, les comento que los temas expuestos de la semana 15, serán retomados en esta, ya que por cuestiones de organización para la demostración de MATEMÁTICAS, no se pudieron abarcar los temas expuestos.

Saludos.
Lic. Laura Reyes Hernández.

ESPAÑOL III / SEMANA: 16
ACTIVIDAD\DÍA	LUNES	MARTES	MIÉRCOLES	JUEVES	VIERNES
TEMA		SISTEMATIZACIÓN DE LOS RESULTADOS DE LA ENCUESTA. (ORGANIZACIÓN DE LA INFORMACIÓN RECABADA)	CTE	APLICACIÓN DE ENCUESTA. CARACTERÍSTICA Y FUNCIÓN DE LOS INFORMES DE RESULTADOS.
TAREAS		LLEVAR LA ENCUESTA FINAL, PARA COMENZAR CON LA APLICACIÓN.

TEMAS DE LA SEMANA 15

Buenas tardes padres de familia y alumnos, les comparto los temas de la semana:

Saludos. Lic. Laura Reyes Hernández...

ESPAÑOL III / SEMANA: 15
ACTIVIDAD\DÍA	LUNES	MARTES	MIÉRCOLES	JUEVES	VIERNES
TEMA		SISTEMATIZACIÓN DE LOS RESULTADOS DE LA ENCUESTA. (ORGANIZACIÓN DE LA INFORMACIÓN RECABADA)	APLICACIÓN DE ENCUESTA. CARACTERÍSTICA Y FUNCIÓN DE LOS INFORMES DE RESULTADOS.	ACTIVIDAD PERMANENTE: ORTOGRAFÍA, CONSTRUCCIÓN DE TEXTOS CREATIVOS, JUEGO DE PALABRAS.
TAREAS		LLEVAR LA ENCUESTA FINAL, PARA COMENZAR CON LA APLICACIÓN.

TEMAS DE LA SEMANA 14

Buenas noches alumnos y padres de familia, les comparto los temas de la semana:

* Características y función de las encuestas.

* Elaboración de preguntas en función del tema y destinatario.

Saludos..
Lic. Laura Reyes Hernández..

TEMAS DE LA SEMANA 13

Buenas noches alumnos y padres de familia, les comparto los temas correspondientes a la semana:

* Reconocer la función de la encuesta.

Saludos..
Lic. Laura Reyes Hernández

TEMAS DE LA SEMANA 12..

Buenas noches padres de familia y alumnos, les comparto los temas correspondientes a la semana:

*  Diferencia entre la información presentada en los mensajes publicitarios y la realidad.

* Mensajes publicitarios y su influencia en usos y costumbres de los consumidores.

* Trabajaremos en las paginas siguientes: 60, 61..

Saludos.
Lic. Laura Reyes Hernández ...

TEMAS DE LA SEMANA 11

Buenas noches padres de familia y alumnos, les comparto los temas correspondientes a la semana:

* Recursos lingüísticos empleados en los mensajes publicitarios.

* Mensajes publicitarios y su influencia en usos y costumbre de los consumidores.

Saludos.
Lic. Laura Reyes Hernández

TEMAS DE LA SEMANA 10

Buenas tardes padres de familia y alumnos, les comparto los temas correspondientes a la semana:

* Características de los mensajes publicitarios.

* Características de los lemas publicitarios y efectos inducir en la audiencia.

* Recursos lingüísticos empleados en mensajes publicitarios.

MATERIALES PARA LA CLASE DEL MIÉRCOLES 25/10/2017 : Cartulina, Plumones.

Saludos.
Lic. Laura Reyes Hernández

TEMAS DE LA SEMANA 9

Buenas tardes padres de familia y alumnos, les comparto los temas correspondientes a la semana:

EL DÍA MARTES 17/10/2017 EXAMEN PRIMER BIMESTRE..

* Análisis de mensajes publicitarios.

Saludos.
Lic. Laura Reyes Hernández

TEMAS DE LA SEMANA 8

Padres de familia y alumnos, les comparto los temas correspondientes a la semana:

* EJEMPLOS DE POEMAS, DE ACUERDO CON EL MOVIMIENTO LITERARIO (REPRESENTACIÓN).

*SELECCIÓN Y ANÁLISIS DE POEMAS DE UN MOVIMIENTO LITERARIO.

Saludos.

Lic. Laura Reyes Hernández  

ENCUESTA AMCO

Con el motivo de mejorar nuestro servicio y calidad educativa, el área de Académico Básico de UGM Norte pone a su disposición la siguiente encuesta sobre la metodología AMCO que lleva su hijo (a). Le pedimos brindarnos unos minutos de su tiempo para contestarla ingresando a la siguiente liga, colocando el cursor.
https://www.survio.com/survey/d/Q7K1I7O6E7D2W2J1W

https://www.survio.com/survey/d/Q7K1I7O6E7D2W2J1W

TEMAS DE LA SEMANA 7

Buenas tardes padres de familia y alumnos, les comparto los temas correspondientes a la semana:

* Características de figuras retóricas.

* Lenguaje figurado.

Saludos..
Lic. Laura Reyes Hernández

TEMAS DE LA SEMANA 6

Buenas tardes padres de familia y alumnos, les comparto los temas correspondientes a la semana:

* FIGURAS RETORICAS

* CARACTERÍSTICAS DE MOVIMIENTOS LITERARIOS.

TAREAS PARA EL DÍA MIÉRCOLES 27/09/2017, LLEVAR LOS SIGUIENTES MATERIALES: Papel bon, plumones para trabajar en clase.

Saludos..
Lic. Laura Reyes Hernández

TEMAS DE LA SEMANA 5:

Buenas tardes padres de familia y alumnos, les comparto los temas correspondientes a la semana 5:

* Modos de explicar y argumentar diferentes textos.

* Cohesión y coherencia en un ensayo.

* Recursos lingüísticos que se utilizan para desarrollar argumentos en ensayos.

NO OLVIDEN DÍA JUEVES LLEVAR, CUADERNILLO DE CALIGRAFÍA.

Saludos..

Lic. Laura Reyes Hernández....

TEMAS DE LA SEMANA 4

Buenas tardes padres de familia y alumnos, les comparto los temas correspondientes a la semana 4:

* Modos de explicar y argumentar en diferentes textos.

RECUERDEN DÍA JUEVES LLEVAR CUADERNILLO DE CALIGRAFÍA O DE CUADROS.

Saludos..!!

Atte: Lic. Laura Reyes Hernández..

Temas correspondientes a la semana 3..!!

Buenas noches padres de familia y alumnos, les comparto los temas correspondientes a la semana 3:

* Organización e integración de información proveniente de diferentes textos.

* Notas y resúmenes para recuperar información.

* Paráfrasis y citas textuales de información.

* Diferencia entre datos, opiniones y argumentos en un texto.

LES RECUERDO DÍA JUEVES LLEVAR CUADERNILLO DE CALIGRAFÍA.

ATTE.
Lic. Laura Reyes Hernández.

Buenas tardes padres de familia y alumnos, les comparto los temas correspondientes a la semana dos:

* Función y características de los ensayos.

* Fichas de trabajo que recuperen información de los textos analizados.

LOS DÍAS JUEVES SE TRABAJARÁ CON EL CUADERNILLO DE CALIGRAFÍA.

BIENVENIDA

Buenas noches padres de familia y alumnos, por este medio damos inicio al ciclo escolar 2017 - 2018, quedando a sus ordenes para cualquier duda o aclaración referente a la materia. Seré la docente de la materia de ESPAÑOL III.

Esperamos tener una buena semana de inicio.

Saludos...!!

Lic. Laura Reyes Hernandez

TEMAS A  VER EN LA SEMANA 41:

* Lectura y análisis de diversos artículos de opinión.

TEMAS A VER EN LA SEMANA 40:

¨*Análisis de sus autobiografías.

* Identificación de tópicos para el desarrollo de la autobiografía.

* Repaso bloque 5.

Les comparto los temas para el examen, el día 22/06/2017.

Ø  Obras de teatro (pág. 197 198)

Ø  Historietas (pág. 206, 209, 214, 215, 216, 217)

Ø  Autobiografía (pág. 232, 233, 235)

Ø  Artículos de opinión (pág. 242, 246, 247)

Les comparto el tema de la semana 39

1. Función y características de las autobiografías. 

Les comparto los temas de la semana 38:

* Acciones en una historieta.

* Elementos en una historieta.

Les comparto los temas a ver en la semana 37:

* Prejuicios.

* Planificación de la historieta.

Les comparto los temas a ver en la semana 36:

* Discusión sobre problemas sociales de la comunidad.

* Selección de información relevante sobre un problema.

* Planificación de la historieta.

TEMAS A VER EN  LA  SEMANA 34:

* Drama.
* Sistematizacion en obras.
* Valores reflejados en obras.

Temas a ver en la semana 33:

* Análisis de adaptaciones de obras.

Temas de la semana 32:

Lectores a escena.

Diferencia entre novela y obra de teatro.

características de una obra teatral.

Les comparto los temas a ver en la semana 31:

función de los mapas conceptuales.


diferencia entre paráfrasis y explicación.

Les comparto los temas a ver durante la semana 30:

Temas:

Relación entre conceptos dentro de un organizador gráfico.

Elementos que integran un mapa conceptual.

Padres de familia y alumnos, les comparto los temas a ver durante las semana 29:

Temas:

PALABRAS RELEVANTES DEL CAMPO CONCEPTUAL.

MAPA CONCEPTUAL QUE ESTABLECE RELACIONES ENTRE CONCEPTOS.

Padres de familia y alumnos, les comparto los temas a ver durante la semana 28:

Temas:

Selección y lectura de textos a partir de un campo conceptual definido.

Campos semánticos, conocimientos.

Buenas tardes, les comparto los temas a ver durante la semana 27:

Tema:

Cambios necesarios para transitar del lenguaje escrito al oral.

pág. 166, realizar el punto 2.

características de las versiones de guiones pág. 166. Producción del programa de radio .

Padres de familia, alumnos, les comparto los temas  a ver durante la semana 26:

tema: características y función de los programas de radio.

Tema: importancia de los programas de radio como medio de difusión.

LOS TEMAS SE RETOMARAN, POR MOTIVO QUE EN LA SEMANA 25 NO TUVIMOS TODAS LAS CLASES POR CUESTIONES DE CURSOS.

Padres de familia, alumnos, les comparto los temas y actividades de la semana 25:

Tema: Sistematizacion de información del discurso oral. Actividad; pag 160 punto 1

Tema:  Aspectos culturales, Actividad ; Pag 161.

Tema: Características y función de los programas de radio. Actividad; pag 162, punto 1

PADRES DE FAMILIA Y ALUMNOS, LES COMPARTO LAS ACTIVIDADES A REALIZAR DURANTE LA SEMANA 24.

SALUDOS...

Docente:     LAURA REYES HERNÀNDEZ	Semana No: 24   Del:  13 al 17 Febrero	Bloque:          4 Tema:      Hablar sobre las culturas del mundo a través de un programa radiofónico.
Asignatura:      ESPAÑOL   III
Grado:              TERCERO
Grupos:                    A
Objetivos Generales:   Realizar un programa de radio sobre las distintas culturas del mundo.

Sesión	Inicio	Desarrollo	Cierre	Aprendizajes esperados	Recursos	Evaluación
1      2      3    4	Dar la bienvenida a la clase, realizar una lluvia de ideas sobre culturas. Dar la bienvenida a la clase,  y preguntar qué culturas conocen.. Dar la bienvenida a la clase, comenzar con la dinámica. ADIVINA LA CULTURA. Dar la bienvenida a la clase, Dictado de 15 palabras.	Realizar las preguntas introductorias al tema. Realizar el punto 1 de la pág. 158 del libro de texto. Dar lectura al punto 3 de la pág. 158. Planas mal escritas, realizar planas. Caligrafía	Compartir comentarios. Compartir comentarios. Realizar el punto  4 de la pág. 159 del libro de texto. Realizar el punto 5 de la pág. 159 del libro de texto.	Identificar   y realizar los cambios  necesarios para transitar del lenguaje escrito al oral empleando recursos prosódicos. . Valorar y respetar las diversas manifestaciones culturales del mundo. DESARROLLO ADECUADO DE GRAMATICA Y REDACCION.	Libro de texto.         Libro de texto.       Libro de texto. Cuadernillo de caligrafía.	Formativa            Formativa           Formativa Formativa